多做题,通过考试没问题!
职业道德素养继续教育
睦霖题库
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
职业道德素养继续教育
道德是一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范,具有()五个功能。
A、认识、调节、教育、评价以及平衡
B、认识、检查、教育、评价以及平衡
C、认识、调节、先进性教育、评价以及平衡
D、认识、调节、教育、评价以及倡廉
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
有关义务教育阶段课程设置要求的说法,错误
·
以下哪些属于廉洁自律的基本要求()
·
采购业务应当关注的风险有()
·
纵览国外教师职业道德教育的理论和实践,发
·
下列各项中,不属于会计职业道德主要作用的
·
教师劳动以培养人、塑造人为目的,以教书育
·
会计人员职业道德的基本特征有();();
·
某公司的会计人员于某大学毕业后被分配到单
·
职业道德既调整着从业者的内部关系,加强内
·
公正的内涵丰富,可以有不同的划分。从公正
热门试题
·
计划生育工作中的伦理()
·
韩进之总结,一位优秀教师应具备()的个性
·
()具有长远性的特点,它最初起源于原始社
·
三严三实”的“三严”是指()
·
按照英国现代伦理学家罗斯的分法,我们日常
·
科学文化素质是()的总称。
·
组织架构的风险包括哪两个方面()
·
专业技术人员的职业责任是指从业者在从事劳
·
教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到
·
一定的职业道德规范只适用一定的职业活动领