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中学教师资格证教育学(省考)
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中学教师资格证教育学(省考)
影响课堂观察的因素是（）。
A、学习成绩
B、光环效应
C、期望效应
D、刻板效应
正确答案:
A,B,C,D
答案解析:
有
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我国中小学教学的辅助形式有（）。
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学生情感学习评价一般采用（）。
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课堂教学的具体形式包括（）。
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结课的基本要求是（）。
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衡量教师教学和学生学习质量的标准是（）。
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备课的内容包括（）。
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布鲁姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问
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课堂对话的特点主要有（）。
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备课是教学工作的起始环节，要备好课必须做
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测量结果的准确性或有效性的程度是（）。
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上好课的先决条件是（）。
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以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把
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适合于测量“综合”“评价”两级认知目标的
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使用最广泛的课堂观察方法是（）。
