美国的校本管理改革经历的三个发展阶段是（）

• A、以“校内权力重新分配”为核心的校本管理体制改革；
• B、以“学校学业成绩承诺+政府特许”为核心的校本管理体制改革；
• C、“家长或社区代表主导的校本管理”改革；
• D、以“学区职能转变”为核心的校本管理体制改革；