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中学教师资格证教育心理学(省考)
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中学教师资格证教育心理学(省考)
下列说法中不能反映学习迁移现象的是（）。
A、举一反三
B、由表及里
C、触类旁通
D、由此及彼
正确答案:
B
答案解析:
有
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最新试题
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根据迁移的性质分类，迁移有（）。
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对于学习迁移现象最早的系统解释是（）。
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“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现
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上位学习又称（）。
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两种学习间发生的相互干扰、阻碍的迁移称为
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下列说法中不能反映学习迁移现象的是（）。
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认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理
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（）迁移指将原有认知经验应用于新情境中时
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心理定势对解决问题具有（）。
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认知结构迁移说认为，迁移的中介是（）。
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由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响
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下面体现垂直迁移的具体事例是（）。
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根据迁移性质的不同和影响效果的不同，可分
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闻一知十、触类旁通指的是学习中的（）。
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学生学会了如何学习，就会使后继的学习效率
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一个学生的学习迁移可受他的学习意图或学习
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后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰
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形式训练说的代表人物是（）。
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“温故而知新”，这属于（）。
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根据迁移的内容的不同抽象和概括水平，可以
