多做题,通过考试没问题!
中学教师资格证教育学(省考)
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育学(省考)
实施“因材施教”的目的是为了让哪些学生得到发展?()
A、特长学生
B、优秀生
C、后进学生
D、每个学生
正确答案:
D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
科学的教学设计与实际经验的教学设计的重大
·
结构化策略和问题化策略属于教学策略中的(
·
在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进
·
以教学组织形式为中心的策略称为()。
·
教学策略不是“万金油”式的“教学处方”,
·
良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度
·
在教师指导下发现学习,在合作学习中追求新
·
“直接教学”又称做()。
·
强调知识结构,主张抓住知识的主干部分,削
·
教学媒体的功能是()。
热门试题
·
课堂教学设计的重点环节是()。
·
教学技能的特点有()。
·
研究表明,要获得最佳的记忆效果,学习程度
·
以学生为教学中心的策略是()。
·
教学技能发展的最高形态是()。
·
从旧经验引导新学习,系统讲解教材内容,及
·
提高教学口语技能的途径有()。
·
制定教学策略的首要依据是()。
·
不是以教学过程的某个构成因素为中心,而是
·
实施“因材施教”的目的是为了让哪些学生得