多做题,通过考试没问题!
00410小学语文教学论
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00410小学语文教学论
王筠在《教童子法》中对语文学习理论要求:()分阶段进行。
正确答案:
识字解字
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
识字教学的原则有哪些?
·
王筠在《教童子法》中将语文学习理论概括为
·
小学语文基本功训练的阶段性决定了小学语文
·
我国建国之初将“国语”改为()。
·
小学语文教师评估的内容包括:教学态度、教
·
教学难点,一是指课文()学生难以理解的地
·
看图说话这种听说训练方式主要用于小学()
·
简述为什么将听说训练改为口语交际。
·
在阅读教学中经常使用的听说的训练方式包括
·
小学语文课程标准的基本特点是()。
热门试题
·
《语文课程标准》是第一次将()提到“三重
·
1927—1937年间的小学国语教科书的
·
义务教育以()教育为核心。
·
学生语文学习成绩的评定的基本要求是()。
·
把“未”写成“末”,“晴”写成“睛”,这
·
1964年,叶圣陶先生在论述“语文”学科
·
吕叔湘同志对语文教学的“费时甚多,收效甚
·
目前我国小学语文教材的编审采取的方针是(
·
以往的课程概念认为:课程是“旨在保障青少
·
培养和提高学生听话、说话的能力,其意义是