多做题,通过考试没问题!
小学教育(专科)
睦霖题库
>
国家开放大学(电大)
>
小学教育(专科)
给学生创设学习情境,提供新的学习内容是小学数学学习一般过程中的()
A、输出阶段
B、操作阶段
C、相互作用阶段
D、输入阶段
正确答案:
D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述教学提问艺术的基本原则。
·
小学数学学习考评的内容有哪些?
·
皮亚杰将儿童的思维发展分为四个阶段:感知
·
“含有未知数的等式叫做方程。”这种概念的
·
按照不同的分类标准,小学数学教学评价可以
·
计算机辅助教学始于()
·
教案的核心部分是()
·
小学数学教学中,先教条形图,后教折线图,
·
如何建立和发展学生数感?
·
在列方程解实际问题的教学中,应紧扣“数学
热门试题
·
简述空间与图形课程目标的发展变化与特征。
·
从目前的教学现状来看,小学数学课堂教学评
·
小学数学中有三种计算方式()
·
所谓算法,就是运算过程中的规则与逻辑顺序
·
例—规法的学习属于()
·
小学数学的基本教学方法有()等。
·
小学数学练习设计的方法主要有筛选,改编,
·
选择教学方法的基本依据是什么?实现教学方
·
下列技能是数学操作技能的为()
·
评价一堂好课有哪些标准?评价的具体步骤有