多做题,通过考试没问题!
绩效管理与业务能力提升继续教育
睦霖题库
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
绩效管理与业务能力提升继续教育
绩效评价作为绩效管理的核心环节,涉及“评价什么”、“谁来评价”、“多长时间评价一次”和“如何评价”等重要问题。
正确答案:
正确
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
下列哪个不属于绩效检查的方式()。
·
()将组织专业技术人员个人的潜能、能力、
·
绩效管理是理念和思想的统一,应该贯穿于整
·
培养和训练专业技术人员的系统性指善于抓住
·
通过绩效反馈面谈,使专业技术人员了解管理
·
会计的基本职能包括:进行会计核算和实施会
·
优秀教师与普通教师存在的差别不包括()。
·
()是认定研究对象中的某一特定对象,加以
·
思维能力是整个智慧的核心,参与、支配着一
·
创新思维包含三种特质:传导性、基础性、中
热门试题
·
哪个不是信息获取的入口()。
·
管理者绩效监控的具体内容就是在绩效计划环
·
创新人格化能力主要包括()。
·
()指在一个组织中,根据专业技术人员工作
·
标杆管理主要的要素()。
·
评价系统应包括()。
·
绩效申诉的原则()。
·
()能力是主体创新和创新能力发展的核心和
·
随着竞争的空前加剧,人才的作用会越来越重
·
文献研究法的作用有()。