多做题，通过考试没问题！
职业教育心理学
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
职业教育心理学
下列属于陈述性知识学习策略的是（）
A、复述策略
B、精加工策略
C、组织策略
D、实训试验策略
正确答案:
A,B,C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
教师应具有教育教学活动的计划、决策、组织
·
对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，
·
综合各家观点，可以将学习定义为，有机体通
·
行为个体的素质在（）相互作用下形成和发展
·
我们刚进入冬天的时候觉得穿毛衣和棉衣很累
·
当学生改正了做事不认真的行为后，教师就撤
·
前苏联心理学家加里培林于（）年系统提出了
·
简述社交测量法的原理。
·
现代人员素质与能力测评是为现代人事管理提
·
通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被
热门试题
·
简述迪克——卡里的教学设计模式。
·
简述心理测验法种类。
·
研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂
·
在日常生活条件下，适当控制条件并结合教育
·
教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）
·
“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终
·
最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦
·
影响课堂心理气氛的教师因素有哪些？
·
程序性与陈述性知识有什么差别？
·
简述学习动机自我效能感理论基本观点。
