多做题,通过考试没问题!
06058学校心理学
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
06058学校心理学
不同气质类型的人组成团体,可以产生互补作用。
正确答案:
正确
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
学校心理学的研究方法有哪些?
·
班集体形成的四个阶段是:()、同化期、(
·
当说服信息引起说服对象的()恐惧时,效果
·
聚合交叉设计的特点是()
·
NEO人格问卷编制的理论基础是()
·
老师为了激励同学们提高课堂效率,提出如果
·
学校心理学是()一个分支。
·
血压高、心脏病是压力的()
·
简述提高学校领导与管理效能的途径。
·
目标导向理论中,下列哪种选项配合是正确的
热门试题
·
下列哪些方法对提高统计检验力没有帮助()
·
小Z是小学三年级的学生,一天他跟父
·
教师的个人自我效能感与职业倦怠有直接关系
·
根据动机的性质不同,可以将动机分为()的
·
学校心理学的发展历程可以划分为()
·
管理方格理论五种典型的领导类型有:()、
·
进行变量筛选简化回归方程的方法,称为()
·
确立现代的管理思想体现在哪些方面?
·
活泼、好动、敏捷上人的()特征;勤奋、认
·
简述学校组织的特点。