多做题，通过考试没问题！
00882学前教育心理学
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00882学前教育心理学
概念同化
正确答案:
是指学习者根据已有知识经验，学习以定义的方式呈现的概念，掌握概念的关键特征，将新概念纳入原有认知结构中的过程。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能
·
攻击性行为产生的直接原因主要是（）。
·
叶克斯和多德森的研究发现，动机强度与学习
·
构成师幼互动行为的要素包括（）
·
依据学习内容将幼儿的学习分为知识学习、技
·
关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）
·
1898年，博霍农对381名独生子女进行
·
下列哪种说法符合奥苏伯尔的观点？（）
·
自我效能感指人们对自己是否能够成功地进行
·
教师提出问题，鼓励学生寻找尽可能多的答案
热门试题
·
幼儿创造性学习的实现主要借助于（）
·
个体的社会化过程是通过以下哪两方面而实现
·
幼儿的交往对象主要是（）。
·
研究者要以有效的提高教育质量和科学性水平
·
下列对幼儿进行社会性教育的途径中，属于渗
·
在品德心理领域中，关于儿童道德发展过程的
·
蒙台梭利认为，幼儿精神的某种能力在某个时
·
游戏准备包括：游戏时间、游戏地点、游戏材
·
按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为（）。
·
下列说法错误的是（）。
