多做题，通过考试没问题！
护理教育学
睦霖题库
>
大学试题(医学)
>
护理教育学
一个教学小组的最终目标是（）
A、开阔学生们的知识领域
B、交流感情
C、交流思想
D、建立组员之间的信赖
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
从形式上看，即以课程对某一专业的适应性和
·
指导性教学计划是由（）
·
我国目前推行（）
·
临床护理教学的具体方法包括：（）
·
学分制是一种以学分作为计算学生（）的单位
·
临床护理教学
·
简述护理教学目标的编制步骤。
·
护理学院内领导者对其成员表现为疏远和冷漠
·
根据课程是否有明确的计划和目的，可将课程
·
教育者不可能预先规定学习者必须学的内容的
热门试题
·
常模对照性评价的定义。
·
“Criterion-reference
·
根据一定的教学要求，有计划地组织学生运用
·
行为主义学习理论在护理教育中的应用有哪些
·
小组教学环境的重要因素之一是（）
·
下列属于护理教学原则的有（）
·
行为主义心理学的创始人是：（）
·
师生在教学内容上是（）
·
教学目标是教学活动中师生预期达到学习结果
·
随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课
