多做题，通过考试没问题！
死亡文化与生死教育
睦霖题库
>
大学试题(大学选修课)
>
死亡文化与生死教育
悲伤辅导中的悲伤是指（）。
A、bereavement
B、grief
C、mourning
D、sad
正确答案:
B
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
未知生，焉知死（）
·
临终病人心理发展五阶段论的提出者是（）&
·
能够明确识别的自杀征兆主要集中在自杀者的
·
以下不符合尊严死亡理念的是（）
·
安宁疗护是对哪一种现代医学理念的反叛？（
·
主动安乐死和被动安乐死的区别在于是否由病
·
荷兰安乐死合法化的经验有：（）。
·
悲伤辅导要鼓励丧亲者努力适应一个已逝亲人
·
以下几种说法中正确的是（）
·
追寻生命的意义，其实就是要为生命存在提供
热门试题
·
对安宁疗护的价值与意义的描述最准确的是（
·
关于大学生自杀特点的描述中，正确的有（）
·
死亡学的创始人是（）
·
研究表明，父母离异或者单亲家庭是青少年自
·
苏格拉底说：“人类普遍地对一件事情无知，
·
以下不属于死亡教育议题的是（）
·
在现代医学情境中，让人享有尊严，就是在医
·
一些人生来就相信自己的会永生，这是（）
·
人是有死的，这件事的意义有
·
悲伤辅导要遵循的原则有：（）。
