多做题,通过考试没问题!
00883学前特殊儿童教育
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00883学前特殊儿童教育
简述学前儿童常见行为问题的特征。
正确答案:
(1)持久性的困难。
(2)不受普通教育方法控制的行为。
(3)不理会现实。
(4)客观困难的存在。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述个别化教学计划的内容。
·
学前特殊儿童一体化教育的分组教学形式的优
·
简述常用的智力测验量表。
·
1975年美国通过的联邦公众法律94-1
·
家长对听障儿童早期干预的正确态度是()&
·
智力落后儿童的情感体验特征是()Q
·
普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间或
·
第一个将游戏用于心理治疗的心理学家是()
·
简述早期发现和早期干预对特殊儿童发展的作
·
美国儿童语言学家西瑞布格研究发现,影响儿
热门试题
·
日本爱知县千种聋学校,对幼儿实行了“绘画
·
简述学前特殊儿童教育概念及其内涵。
·
简述儿童语言的观察与评估方法。
·
对超常儿童的教育安置目前用的最多的教育形
·
简述模仿与示范的类型。
·
幼儿教师如何从学习内容上对超常儿童进行特
·
下列哪项不是学前特殊儿童一体化教育的主要
·
学前特殊儿童一体化教育中的教学内容包括哪
·
语言矫治工作中要抓好其中一系列的环节,即
·
应由谁进行智力落后儿童的测查与鉴别?()