多做题，通过考试没问题！
中学教师资格证教育学(省考)
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育学(省考)
我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（）。
A、强制性、基础性、科学性
B、强制性、普通性、科学性
C、科学性、普遍性、基础性
D、强制性、普遍性、基础性
正确答案:
D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
课程文件的三个层次是（）。
·
学科教学目标是指（）
·
课堂教学结构设计的重点环节是（）
·
过程模式的提出者是（）
·
制订课程计划的首要问题是（）
·
课程设计的第一个层次是（）
·
教学设计中最先要考虑的要素是（）
·
简述教科书的作用。
·
教材编写在内容上要做到（）
·
我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个
热门试题
·
教材的主体部分是（）。
·
教科书编写遵循的原则为（）。
·
指导课程编制过程最为关键的依据是（）。
·
体育、艺术类与技能类两方面的课程是（）
·
课程计划的制定最终取决于（）
·
教师对学生进行授业、传道、解惑和评定学业
·
制定课程计划的首要问题是（）。
·
主张把评价的重点从课程计划的预期结果转向
·
在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课
·
教师应该在学期或学年开始前制定出（）
