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学前教育学
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学前教育学
精神分析学派游戏理论的局限性是（）
A、过于强调游戏的生物学意义
B、过于强调儿童本能的作用
C、具有明显的临床诊断色彩
D、从本能的角度解释游戏
E、具有明显的主观臆测倾向
正确答案:
C,E
答案解析:
有
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