多做题,通过考试没问题!
00882学前教育心理学
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00882学前教育心理学
以游戏对于儿童认知发展的功能来分,可以把游戏分为以下几种类型,即()。
A、功能游戏
B、建筑游戏
C、假装游戏
D、规则游戏
E、联合游戏
正确答案:
A,B,C,D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
幼儿思维的典型方式是()。
·
学习策略具有主动性、程序性、有效性和()
·
幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个
·
学习策略的特征包括()
·
我如果口渴了就找水喝,出汗了就需要毛巾,
·
根据弗勒的阶段分类,幼儿教师专业成长可归
·
下列可以用从众理论解释的例子是()
·
根据动作技能的不同分类标准,打字、弹钢琴
·
根据技能所具有的功能,将技能分为知觉技能
·
互惠性教学中,()是对阅读中存在的困惑进
热门试题
·
儿童心理发展的速度是()。
·
皮亚杰认为儿童表征发生的年龄段是()。
·
达尔文创立进化论与爱因斯坦创立相对论显示
·
问题解决有下面几个基本特点()。
·
亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制
·
采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学
·
学生心理发展的基本特征包括()。
·
幼儿时常提出一些不平常的问题,是以下哪方
·
在品德心理领域中,关于儿童道德发展过程的
·
幼儿学习动机的发展。