多做题,通过考试没问题!
高校教师岗前培训考试
睦霖题库
>
其他资格考试
>
高校教师岗前培训考试
评价教师某道德行为时,应该()。
A、根据该行为的的效果
B、根据教师一贯的品质
C、对该行为的影响因素进行综合分析
D、根据该行为的目的
正确答案:
C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
爱因斯坦与爱迪生分别代表了()。
·
赫钦斯认为:“不论学生是否注定从事于沉思
·
重视动机和潜意识现象的研究,强调本能对人
·
在贯彻传授知识与培养能力相结合原则时,要
·
行为主义人格理论的主要代表人物有()。
·
培养人是高等教育的(),是我国高等教育目
·
()的基本原理是心理学研究的根本指导思想
·
高等教育纵向结构的三个层次是专科教育、本
·
手段-目标分析法属于以下哪种问题解决策略
·
高等学校教学过程具有专业性、创造性、实践
热门试题
·
()课程设置模式在时间上出现的更晚一些。
·
形成道德品质的关键在于培养()。
·
以下属于美国制定的教师职业伦理守则的是(
·
主张“中体西用”的代表人物是()。
·
教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵
·
处在知识型、学习性的社会中,社会信息的更
·
如何培养大学生解决问题的能力?
·
品德的结构有哪些?
·
当教师发现有的学生思想溜号时,不直接批评
·
简述马克思主义对人的全面发展的理论。