多做题，通过考试没问题！
00882学前教育心理学
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00882学前教育心理学
感觉统合的提出者是（）
A、艾尔丝
B、莱本
C、加里培林
D、冯忠良
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
有哪些机制影响早期脑机能的发展？
·
标志着儿童思维真正发生的是（）。
·
幼儿概念学习的典型方式是（）
·
弗洛伊德认为，个性是一个整体，由彼此相关
·
在客观认识自我情绪情感特征的基础上，有意
·
在阅读困难或不熟的材料时放慢速度，测验时
·
儿童注意开始受到表象影响的年龄是（）。
·
布朗、柯林斯和杜吉德首次提出并界定了以下
·
与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压
·
在客观认识自我情绪情感特征的基础上，有意
热门试题
·
个体管理自身的感受以产生能够迎合他人心理
·
为了得到教师的表扬、父母的嘉奖或为了避免
·
所得材料自然、真实的一种研究方法是（）。
·
学习策略的基本特征有主动性、过程性和（）
·
幼儿社会性学习的基本方式有（）
·
教学风格是指教师偏爱的教学技术，提出高创
·
下列选项中，班杜拉没有提及的强化类型是（
·
心智技能与操作技能相比，在结构上的特点是
·
“开朗、外向且行为积极的幼儿受到教师的关
·
以游戏对于儿童认知发展的功能来分，可以把
