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外语教学心理学

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怎样理解阅读教学的因材施教原则。 

正确答案:不同的学生有不同的处理办法。
(一)高才学生。对于这类学生,教师应当了解,他们学习主动、灵活、不希望教师给予过多的监督和刻板的要求。
(二)落后学生。对于落后学生的帮助主要有:
1、创建一个友好温暖的学习环境。
2、注意词汇、语法等语言知识和基本阅读技能的学习训练。
3、根据学生的实际水平,给予特殊的帮助。
4、经常表扬、鼓励。
答案解析:
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