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外语教学心理学

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初始阶段的口语学习活动最重要的作用在于提供可理解的输入,保持最佳输入的方法主要有哪些? 

正确答案:一、每种习得活动一般都侧重一个特定的话题或情景,例如,学生昨晚做了什么、如何在饭店叫菜、如何道歉、如何拒绝请求、早餐吃了什么、喜欢在电视里看到什么等等。
二、保证最佳输入的第二个方面是提供便于理解的手段。好的视觉材料是极有用的手段,能促进语言习得。除视觉材料外,附加的语言信息也可用于帮助理解。谈论的话题应在一定程度上为学生所熟悉,使学生能利用他们的知识达到理解。
三、适当调节活动内容的困难程度也很重要。在保证可理解的输入方面,学生本身也能发挥积极作用。
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