多做题,通过考试没问题!
教师伦理学
睦霖题库
>
大学试题(伦理学)
>
教师伦理学
报偿原则
正确答案:
即权利原则,意思是主体的贡献等于或者不小于(≥)应得的权益,类似于“按劳分配”原则——多劳多得,少劳少得,不劳动者不得食。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
职业道德所要解决的问题是()。
·
被马克思称为“内向的愤怒”的是()
·
教师教育幸福的特性
·
关于人生价值的认识错误的是()
·
高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是()
·
心理情感关系是师生关系的基础。
·
教师道德评价的目的是对教师道德行为的善的
·
教师道德良心对教师行为的作用表现在()。
·
对于教师职业在社会发展和人类文明进步中的
·
教师道德行为评价标准会随着我国社会主义建
热门试题
·
确立了教师道德评价标准意味着完成了教师道
·
随着日本近代教育的发展和明治维新的发展,
·
教师道德行为的社会评价形式有()。
·
具备节操道德品质的教师能够()。
·
出于对学校的保护,我们不应该把市场经济的
·
在高校教师遇到的矛盾中,需要靠教师通过直
·
以下不属于教育家维多思若的思想是()
·
学习和研究教师伦理学,有助于教师在复杂的
·
教育传统习惯在教师道德评价中具有的特殊功
·
规范伦理学的核心内容是()