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教育管理(专科)

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第二次世界大战后教师职业发展的特点是：（）。

  • A、教师职业职能的转变
  • B、教会学习是教师职业的新的工作方式
  • C、教师职业被认定为专业性职业
  • D、教师的终身教育得以实施
  • E、教师成为教育改革的重要因素
正确答案:A,B,C,D,E
答案解析:有
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