多做题，通过考试没问题！
沟通与协调能力继续教育
睦霖题库
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
沟通与协调能力继续教育
以领导协调的实质为标准，可分为（）
A、内部协调
B、权力协调
C、利益协调
D、人际关系协调
正确答案:
B,C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
引文检索能解决哪些问题（）。
·
公务员通用能力框架体系中的定位包括（）。
·
领导的核心特征不包括（）
·
引文信息的作用有（）。
·
“欲交易，必先交友”是（）的表现
·
领导协调素养和能力的形成，需要一定的（）
·
“己所不欲，勿施于人”说明（）
·
《科研诚信蒙特利尔宣言》中主要包括（）主
·
沟通基本问题探讨这讲中扁鹊三兄弟行医的案
·
以下有关领导能力协调发展的说法中，正确的
热门试题
·
以领导协调的实质为标准，可分为（）
·
沟通主要包括（）。
·
沟通和协调能力，影响和决定着每一个人的（
·
根据团体目标的一致性程度，可将人际关系行
·
领导者如何吸引群众（）
·
组织目标的制定要充分考虑各种环境因素，但
·
公务员通用能力框架体系中的定位包括（）。
·
下列哪些属于科研机构的科研成果的评价与分
·
语言沟通语速很重要。面谈沟通语速在（）。
·
下面哪些不属于尊重上级的范畴（）
