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中学教师资格证教育学(省考)
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中学教师资格证教育学(省考)
选择范例的基本原则是基本性、基础性和范例性。
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“教学过程是学生智力发展与情感等非智力因
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简述教学过程的结构。
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暗示教学法是保加利亚医学博士巴普洛夫创立
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在教育史上提出“学而不思则惘,恩而不学则
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制约学校课程发展的主要因素有哪些?
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教学中学生直接经验的获得与人类实践活动中