多做题,通过考试没问题!
课程与教学论
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
课程与教学论
课程内容组织的原则有哪些?
正确答案:
(1)正确把握课程内容组织的不同取向。(2)处理好纵向组织与横向组织的关系。(3)处理好逻辑顺序与心理顺序的关系。(4)处理好直线式与螺旋式的关系。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
对科技创新与创业活动关系描述正确的有()
·
实施课程和文件课程具有一定的差别。
·
指导学生阅读过程中在书上作记号,划重点,
·
下列哪一项不是当前课程管理的趋势与特征(
·
普遍性目标的特点是()、模糊性和规范性。
·
学习指导的实质是学习方法问题,因为学生在
·
案例教学的基本特征有()
·
在大学课程结构体系中,根据我国高校当前的
·
语文教材建设,一要符合()的要求,二要符
·
主动适应论的基本观点认为学校课程()
热门试题
·
以评估对象群体的平均水平为参照点,确定评
·
下面对小学语文基本功训练的理解不正确的是
·
下列各项不属于志愿服务的是()。
·
一般来说,教学模式中主要包含:理论基础、
·
简述教师应该具有的学生观。
·
美国教育家华虚朋在布鲁塞尔郊区创设了“依
·
拉斯卡提出的“四种基本教学方法”是()
·
自主学习是合作学习和探究学习的前提和基础
·
简述教学过程的主要特点、主要矛盾。
·
信息以超媒体结构进行组织,可以方便地实现