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学前教育(专科)
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学前教育(专科)
游戏促进儿童运用策略解决问题的能力。（）
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游戏活动的根本特征（）
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美国著名的教育家福禄贝尔指出：游戏是儿童
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进入4-5岁，儿童更喜欢低结构玩具和材料
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基于幼儿生活经验不足，因此，幼儿角色游戏
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（）是游戏的最基本属性。
