多做题，通过考试没问题！
09339中小学生品德发展与道德教育
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
09339中小学生品德发展与道德教育
下列（）是影响中小学生同伴交往的因素。
A、社会技能
B、外表
C、性别
D、年龄
E、儿童的自我评价水平
正确答案:
A,B,C,D,E
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述儿童角色采择的分类。
·
中学生道德信念一旦确立，就比较难于改变。
·
依恋感、安全感、自我认同感、归属感、秩序
·
简述自我意识与自我教育的联系。
·
（）是儿童道德情感发展的关键期。
·
科尔伯格采用（）对儿童道德认知发展进行研
·
空间观点采择
·
品德与道德的区别与联系？
·
适应能力
·
简述自我意识与自我教育的区别。
热门试题
·
儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的
·
情感观点采择
·
品德形成的第一步是（）的形成。
·
醒悟
·
进行“三观”教育有助于青少年形成良好心理
·
简述同伴关系的类型。
·
道德认识表现在两个方面：一是道德思维发展
·
针对一定的价值测评目标进行差异程度的评定
·
情感激活
·
自律道德阶段
