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学前教育(专科)
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学前教育(专科)
简述教育心理学的学习理论观。
正确答案:
学习者原有的经验是学习的基础，知识或信息的获得过程是学习者的新旧知识反复地、双向交互的过程。只有针对学习者已有经验和兴趣的教学，才能激发学习者的学习积极性，学习才有可能是主动、有效、深入的。
答案解析:
有
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