多做题,通过考试没问题!
中学教师资格证教育心理学(省考)
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育心理学(省考)
心智技能的形成阶段有( )
A、原型操作
B、原型内化
C、原型认知
D、原型定向
正确答案:
A,B,D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述原型内化阶段的教学要求。
·
操作技能
·
()又叫运动技能、动作技能,是指通过学习
·
操作技能的形成阶段有哪些?各阶段的动作特
·
在操作定向阶段形成的映像包括有关()的各
·
操作模仿阶段的动作品质的缺点有( )
·
影响反馈效果的因素有()。
·
发展智力与掌握知识,技能是两回事,不能混
·
就有效的操作技能而言。模仿需要以()为基
·
对心智技能最早进行系统研究的是前苏联心理
热门试题
·
简述安德森的心智技能形成三阶段论。
·
心智技能的形成阶段有( )
·
运算技能属于一般技能。
·
心理学家认为,动作技能学习过程实质上是一
·
一般来讲,反馈来自两个方面:一是内部反馈
·
研究表明,知识学习反应快的人,运动动作反
·
我国心理学界通常认为。用()来建立心智活
·
对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径
·
简述操作技能形成的阶段。
·
技能的分类中较具典型性代表的观点是将它分