多做题，通过考试没问题！
小学教师资格
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
小学教师资格
面对课堂上的突发状况，雷德和华顿伯格建议教师可以采用（）策略来处理。
A、诊断性思考
B、专制性
C、团体
D、管理
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
课堂里的人际关系对课堂气氛没有影响。
·
本班同学自习课总是吵闹不休，而另一班同学
·
雷德与华顿伯格将（）视为一个有机体。
·
由学生自己发动、建议设立常规的方法称之为
·
群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力，
·
由本班同学发现别班同这有某种本班所没有的
·
心里学研究表明，在处理教育问题中，表扬和
·
为达到教学的目的必须（）进行课堂教学，处
·
认为“对学生或孩子独裁、专制、过度保护等
·
教师与学生维持某种关系，本身并非目的，（
热门试题
·
教学环境的物理因素不包括（）。
·
在传统社会，教师代表（），对学生具有绝对
·
影响课堂管理的因素有（）。
·
课堂问题行为具有（）。
·
认为在课堂上教师具有决定权的权威角色的是
·
面对课堂上的突发状况，雷德和华顿伯格建议
·
（）是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂
·
有效的课堂管理，应先确定（）。
·
以下属于正式群体的是（）。
·
米尔腾伯格根据签约方的多少，把行为签约分
