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中学教师资格证教育知识与能力(统考)
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中学教师资格证教育知识与能力(统考)
“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的长期性
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自觉地调节行为、克服困难，以实现一定道德
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教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教
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皮亚杰关于儿童年龄阶段划分的标准是（）。
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在英语学习中，学生在学习eve(眼)和b
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简述我国基础教育课程改革的理念。
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教师成熟的标志是自觉地关注（ ）
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信度高，效度不一定高；效度高，信度一定高
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学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学
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青春期以生理的迅速发育和（）为特征。
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教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（
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多种感官参与学习能有效地增强记忆。
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测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属
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根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分正强
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某初中二年级女生王某，有段时间发现自己悄
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（）是促进个体发展从潜在的可能状态转向现
