多做题，通过考试没问题！
00882学前教育心理学
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00882学前教育心理学
在影响师幼活动行为的因素中.教师自身所具有的特征不包括（）
A、观察能力
B、教育观念
C、教育水平
D、反省能力
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
儿童开始认生的年龄是（）。
·
达尔文创立进化论与爱因斯坦创立相对论显示
·
互惠性教学中对阅读中存在的困感进行解答的
·
新生儿的心理，可以说一周一个样，满月之后
·
儿童心理发展的速度是（）。
·
清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的
·
有规则的游戏，需要成人逐一教会幼儿，待幼
·
对黏液质的孩子，应着重（）。
·
操作技能与心智技能相比，还具有不同的哪一
·
儿童形成亲社会行为的主要影响因素是（）。
热门试题
·
感觉统合的提出者是（）
·
根据韦纳的动机归因理论，努力是属于（）。
·
早期的关于幼儿游戏的理论中，练习说或生活
·
幼儿最初社会性发生的标志是（）。
·
西方儿童心理学的鼻祖是（）。
·
从发展过程考察儿童学习。把幼儿学习分为自
·
“举一反三、触类旁通”这种现象在教育心理
·
指出下列属于反审认知的实例（）
·
幼儿创造性教育不包括（）
·
在运动技能教学中，与传统的方法相比，运动
