多做题，通过考试没问题！
学前教育(专科)
睦霖题库
>
国家开放大学(电大)
>
学前教育(专科)
简述乐器音色经验的获得机制。
正确答案:
（1）通过模仿教师身体动作制作方式来感知器乐曲的再现特性，并知道此器乐曲的演奏乐器；
（2）即兴创编身体动作表达器乐曲的再现特性。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
学前儿童音乐课程内容的形式要素是什么？
·
知觉系统
·
故事性歌曲
·
简述幼儿对歌曲与器乐曲节奏型提炼的四种方
·
简述学前儿童音乐课程评价的对象。
·
双圈舞
·
体态律动学的二个主要内容是（）与实践活动
·
简述副歌的音乐特征。
·
阐述行为目标准确表述的要求，并举例。
·
简述学前儿童音乐经验获得的三个条件。
热门试题
·
论述幼儿园音乐作品再现性的形式规限。
·
进行曲的二种类型是比较优雅的进行曲、（）
·
简述速度经验的获得机制。
·
学前儿童再现性音乐作品的类型有哪些？
·
幼儿进行打击乐演奏的目的是什么？
·
简述音量表现性的特点。
·
舒特-戴森归纳的学前儿童音乐发展的一般年
·
学前儿童音乐课程内容选择涉及的两个问题是
·
旋律经验的年龄目标有（）、（）、（）。
·
学前儿童音乐技能类型有身体动作音乐技能、
