多做题,通过考试没问题!
绩效管理与业务能力提升继续教育
睦霖题库
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
绩效管理与业务能力提升继续教育
常见的非正式沟通方式()。
A、走动式管理
B、开放式办公
C、工作间歇时的沟通
D、网上留言
正确答案:
A,B,C,D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
知识是客观事物的固有属性或内在联系在人们
·
个案研究有的基本类型有()。
·
绩效管理应遵循(),管理双方应该明确绩效
·
绩效沟通的内涵有哪些?
·
关于绩效监控的内涵,有不少学者进行了探索
·
目标管理强调时间性,制定的每一个目标都有
·
建立工作态度指标的主要目的是()。
·
设计的能力,是解决问题的技术能力。
·
一条信息在某一时刻价值非常高,但过了这一
·
目标管理指导思想上是以X理论为基础的,即
热门试题
·
组织的整体绩效首先是从一个专业技术人员的
·
按照反馈的内容和形式可以分为()。
·
当评价存在不公正现象使评价对象遭到不公正
·
绩效考评程序中,操作不当的是()。
·
群体讨论法是由莱瑟姆、韦克斯利和普色尔提
·
关于餐厅的设计原则,不正确的是()。
·
主要记录产品数量、消耗原材料数目、服务的
·
根据被考评对象的性质和特点,可采用()郊
·
律师,指在案件中为委托人辩护、代理诉讼及
·
下列表示绩效结果的概念的有()。