多做题,通过考试没问题!
护理教育学
睦霖题库
>
大学试题(医学)
>
护理教育学
功能制护理的中心是()
A、任务
B、目标
C、方法
D、结果
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
确定学生在群体中的相对位置的评价方式是(
·
下列属于讲授法教学的特点的有()
·
师生之间良好心理关系建立的前提是()
·
理论与实际相结合的教学原则是根据以下哪条
·
编制护理教学目标时,确定教学目标在层次系
·
形式教育论者认为()
·
在教育与社会政治关系的性质中,()的性质
·
罗杰斯将教师在教育中的角色定位为()
·
教育学的思想萌起源于古希腊及中国的明清时
·
德育过程培养学生"知"的含义是()。
热门试题
·
关于护理课程体系应除外()
·
简述护理教学过程的特点。
·
课堂讲授法是教育界普遍使用的教学方法之一
·
1903年美国心理学家桑代克出版第一本《
·
以下关于实物和模型应用的描述哪项不确切:
·
主观题的特点是()
·
简要回答德育的任务是什么?
·
目前护理教育的层次结构是()
·
护理教育学与护理学的关系:()
·
下列有关教学方法中的描述哪项正确:()