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科研方法与论文写作继续教育
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科研方法与论文写作继续教育
教育叙事研究的要素包括研究背景、核心问题、细节描述。
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错误
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有
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集体备课的理性指向是()。
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()是测量的正确程度,即测量结果所能显示
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科研论文的学术性主要表现在()
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利用系统的同一结构可以具有不同的功能的特
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论文发表中,()对提高原稿的质量能起到很
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按照假设的抽象程度,假设可以分为()
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()是反映论文价值的最直接体现,是评价科
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下面属于实体概念的是()。
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听课是“用钢笔录像”,评课则是()。
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在系统论、控制论和信息论“三归一”的发展
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()是追求事物的原本,以探索事物的本质为
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()是政府职能转变的内在动力。
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博士学位论文至少应有()。
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未来二三十年,人口流动将呈现四大基本态势
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下列选项中,不属于特种文献的有()。