多做题,通过考试没问题!
09339中小学生品德发展与道德教育
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
09339中小学生品德发展与道德教育
高中阶段的德育目标包括()。
A、热爱祖国,具有报效祖国的精神;
B、具有良好的道德品质、劳动习惯和文明行为习惯;
C、具有良好的道德品质和正确的荣辱观;
D、讲科学、不迷信;
E、热爱党;
正确答案:
A,C,E
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
联系实际谈谈目前阻碍农村中小学生品德发展
·
班杜拉认为,影响儿童道德学习的因素很多,
·
高中生自我意识结构的发展特点:(1)自我
·
()是属于科尔伯格道德发展理论中的道德发
·
问题行为的防治主要采用()的方法。
·
个体社会性发展水平制约品德的发展程度,是
·
情感观点采择
·
道德自我教育的模式有:(1)自我认知模式
·
作为个人品德的重要外部表现形式和客观标志
·
有意识的道德行为
热门试题
·
年龄较大的儿童(6-7岁)则更多使用()
·
总体印象法
·
简述中小学生品德不良的矫正途径。
·
受一定道德意识支配而表现出来的有利或有害
·
某个学生一向热爱集体、团结同学,我们常认
·
自觉性
·
中小学生世界观、人生观及价值观的发展特点
·
简述农村中小学生道德认识教育的对策。
·
品德测评
·
道德情感只是具有移情功能。并不具备评价反