多做题,通过考试没问题!
09288义务教育教师专业发展导论
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
09288义务教育教师专业发展导论
一线中小学教师的研究应当有自己的特色,它应该被定位为()。
A、理论研究
B、学术研究
C、行动研究
D、综合研究
正确答案:
C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
教学活动包含两大系统,即涉及“教什么”这
·
“教师的工作是没有结局的故事”,这一论断
·
美国学者尼尔说:“比起律师或医生来,教师
·
萧恩(Schön)强调,实践者
·
波斯纳(Posner)曾提出了一个教师成
·
有位学者曾说:“教师要向学生释放知识的能
·
这是一堂小学数学课的教学片段,执教者是一
·
在新课程改革背景下,教师角色应该作哪些转
·
下面这段话是一位中学英语教师对目前学校中
·
教师职业倦怠的表现和自我干预方法各是什么
热门试题
·
说明有效的学科专业知识在“质”的方面的要
·
适应个性化教育的要求,教师必须转换角色,
·
教师为什么必须具备较强的移情能力?
·
我国曾出现过多种关于教师角色的隐喻,如“
·
以下是上海某中学制定的教师专业发展制度
·
教学工作的不确定性表现在哪些方面?
·
教师实践知识的特征包括()
·
特级教师窦桂梅在谈教师成长时,提出
·
“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣
·
请结合新课程的要求和自己的实际情况,论述