多做题，通过考试没问题！
绩效管理与业务能力提升继续教育
睦霖题库
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
绩效管理与业务能力提升继续教育
人们从事特殊职业或专业需要的能力称为（）。
A、特殊能力
B、一般能力
C、设计能力
D、个人能力
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
（）将组织专业技术人员个人的潜能、能力、
·
绩效管理的过程通常被看成是一个循环，这个
·
四种绩效观中，（）主张通过对专业技术人员
·
集思广益训练法对专业技术人员的思维很有裨
·
信息处理能力包括：信息的收集、存储、解码
·
下列哪个不是系统设计的误差的原因（）。
·
教师课堂教学的表达能力主要包括（）。
·
学术论文标准格式规范中，关于关键词的说法
·
（）是考核者进行绩效反馈面谈时最为重要的
·
表示媒体是为了加工处理和传输感觉媒体而人
热门试题
·
关于关键词的说法错误的是（）。
·
沟通方式主要可以分为正式的沟通和非正式的
·
绩效评价指标，是指揭示评价内容或评价标准
·
由领导者发布指示，下属不参加决策是（）。
·
设计的能力，是解决问题的技术能力。
·
绩效管理的过程通常被看成是一个循环，这个
·
职业经理人要有应付突发事件、处理突发事件
·
绩效改进计划应当是在管理者和专业技术人员
·
在影响绩效的最主要因素中，（）是最具有主
·
影响绩效的内部因素主要包括（）。
