多做题，通过考试没问题！
学前教育(专科)
睦霖题库
>
国家开放大学(电大)
>
学前教育(专科)
建构游戏是一种什么样的活动？（）
A、模仿多于创造的活动
B、创造多于模仿的活动
C、纯粹模仿的活动
D、纯粹创造的活动
正确答案:
B
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
象征性游戏是学前儿童的典型游戏形式，其开
·
下列规则游戏中，适合小班幼儿的是（）
·
儿童在室内进行的插塑、积木、穿珠、折纸等
·
结构游戏的组织与指导模式不包括（）
·
（）是体育游戏的本质特点之一，它往往反映
·
创设儿童游戏场地的第一基本原则是（）。
·
体育游戏有利于儿童情绪情感发展是指有助于
·
关于角色游戏指导的基本步骤，下列说法正确
·
席勒的游戏理论是（）
·
游戏干预的时机取决于（）。
热门试题
·
影响幼儿游戏的室内空间因素包括（）。
·
中班幼儿体育游戏的游戏准备策略包括创设主
·
角色游戏的核心要素是（）
·
下列对“游戏是幼儿园的基本活动”理解正确
·
对于幼儿来说，其基本活动是（）
·
父母对孩子过度保护，孩子无独立性，这种育
·
内在干预又称间接指导。（）
·
游戏没有外显目标，却有内隐目标。（）
·
根据角色游戏的构成与发展，从角色扮演、以
·
幼儿用“医生”来命名自己时，他便做出真实
