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学前教育(专科)
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学前教育(专科)
游戏没有外显目标，却有内隐目标。（）
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正确
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有
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最新试题
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教师在儿童游戏中的角色是固定不变的。（）
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小班教师应引导启发幼儿自己动手，运用半成
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幼儿园智力游戏的特点是趣味性、益智性和（
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家长在游戏中应该做的（）。
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性别差异对幼儿游戏的影响不表现在（）
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游戏的特征有（）
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对于小班幼儿来说，要多投放形象化的游戏材
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下列不属于判断益智游戏的适宜性需要关注的
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小班幼儿在角色游戏过程中，教师要以参与者
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幼儿是最稚嫩最无危机意识的个体，因此在规
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规则游戏的核心是（）
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表演游戏的环境主要包括游戏的场地和表演需
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破裂家庭的孩子与完全家庭的孩子在游戏水平
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内在干预又称间接指导。（）
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（）依据一定的智育任务设计的，以智力活动
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游戏与课程的整合中需要避免的误区有（）。
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游戏对儿童情感的发展可能产生的影响有（）
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下面（）不是幼儿智力游戏的指导原则。
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教师在儿童游戏中的角色和地位有（）。
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两个幼儿都在用积木搭建大桥，各玩各的，其
