多做题，通过考试没问题！
03657学前教育研究方法
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
03657学前教育研究方法
在学前教育实验设计中，时间序列设计的基本模式有（）
A、单组时间序列设计
B、单组前后测设计
C、所罗门四组设计
D、多组时间序列设计
E、等值时间取样设计
正确答案:
A,D,E
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
课题选择应该遵循哪些原则？
·
（）是行动研究的核心技能。
·
以研究活动对问题探讨的深度为划分依据，研
·
一般情况下，问卷的长度应控制到（）的回答
·
简述測量的基本类型。
·
简述实验研究的局限性。
·
世界上第一个智力量表是（）
·
调查者按概率均等原则来抽取样本所进行的调
·
在学前教育研究中，常常采用多种研究方法。
·
根据访谈是否以面对面的方式进行，可将访谈
热门试题
·
为什么实验研究要尽可能控制无关变量？
·
简述个案研究的一般步骤个案研究包括的步骤
·
研究报告的题目部分一般应包括标题、署名、
·
封闭式问卷指在研究者事先规定的各种答案中
·
在课题“营养状况对幼儿智商发展的影响”中
·
简述访谈提纲的内容。
·
教育研究选题的创新性就是要提出前所未有的
·
教师成为行动研究者的必要性是什么？
·
一线教师科研选题应遵循什么原则？
·
（）是一种教师对生活定期的记录，它有意识
