多做题，通过考试没问题！
长春市继续教育(翻转课堂是个理念事儿)
睦霖题库
>
其他继续教育考试
>
长春市继续教育(翻转课堂是个理念事儿)
关于翻转课堂的教学反馈特征正确的一组是（）
A、准确性、激励性、多样性、制导性、全面性
B、真实性、针对性、适时性、交互性、高效性
C、真实性、针对性、滞后性、交互性、高效性
D、准确性、激励性、单一性、制导性、片面性
正确答案:
B
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
不属于初中义务教育地理课程标准对“翻转课
·
翻转课堂学生的学习流程正确的是（）
·
不属于“翻转课堂”“生本课堂”“高效课堂
·
不属于“高效课堂五个策略”的是（）
·
如何在“翻转课堂&rdqu
·
有关“学案”阐述正确的是（）
·
布鲁姆把知识领域的目标分成六个不同的层次
·
有关“慕课”的阐述不正确的是（）
·
教学视频制作常用的硬件是（）
·
“翻转”理念与模式的流行一定会对传统授课
热门试题
·
关于“翻转课堂”本土化的阐述不正确的是（
·
翻转课堂教师要实现彻底的角色改变，下列
·
不属于初中义务教育英语课程标准对"翻转课
·
思维能力的训练大体要把握的原则是（）
·
不属于初中义务教育生物课程标准对“翻转课
·
关于传统教学中的课前预习与"翻转”式课前
·
“高效课堂”的“学习三宝”是（）
·
不属于初中义务教育数学课程标准对“翻转课
·
翻转课堂教学视频制作的步骤正确的一项是（
·
不属于“学案”和“翻转课堂”共性的是（）
