学生原来认知结构中已有“爱国行为”的观念，通过学习获得了“反击外来侵略”是一种爱国行为的观念，现在要学习“保护历史文物”也是爱国行为的观念，这属于（）。

• A、相关类属学习
• B、派生类属学习
• C、上位学习
• D、并列结合学习