多做题,通过考试没问题!
课程与教学论
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
课程与教学论
校本课程开发指的是学校根据本学校的教育哲学,通过与外部力量合作,采用选择、改编、新编教材或设计学习活动等方式,并在校内实施及建立评价机制的教育活动。
正确答案:
正确
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
课程评价
·
教学是一门艺术,更是一门科学。
·
把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个
·
从认识方面看,教学过程对于学生来说是一种
·
编写大学教材应该注意适合大学生的心理状况
·
泰勒提出选择学习经验的五条原则是什么?
·
优化课堂教学结构的审美法则有()、()和
·
搜索评价信息的方法有很多,既有量化取向的
·
课程组织的衔接性
·
冲突理论所反映的课程与教学论基础是属于其
热门试题
·
简述开设研究性学习的目标。
·
语文课程目标
·
清政府于1904年1月颁布()确立了图画
·
下列属于教学辅助形式的是()
·
1917年胡适执掌北京大学,进行改革。
·
网络平台辅助下的大学课堂教学,为大学课堂
·
新一轮基础教育课程改革的课程目标是按九年
·
课程与教学现象有()、()和()三个层面
·
中学生语文自学能力的构成及其培养方法?
·
课程史上里程碑式的著作《课程与教学的基本