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职业教育学
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职业教育学
（）是引导课文教学法成败的关键。
A、项目
B、案例
C、张贴板
D、引导课文
正确答案:
D
答案解析:
有
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职业能力只有在相应的职业实践情境中才得以
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在职业教育教学过程中，要突出理论与实践的
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对于职业教育的教学目标来说，（）比（）更
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学生在实际工作岗位上亲身接触到（）等，这
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理论教学要根据学生未来的职业岗位需求有序
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职业教育的培养目标既要追求精深的专业理论
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综合职业教育的教学过程，从宏观到中观、从
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编写教案是教学准备阶段的最后一个环节，它
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在现场教学法中，（）要做好指导工作，引导
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教师要根据教学原则和自己的实践经验，创造
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教育教学目标是以该专业所对应的典型职业活
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（）是课堂教学的延续、拓展和深化，其目的
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（）是学校的中心工作，是学校实现教育目的
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现场教学结束时，要抓住现场教学中的主要问
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教学情境是为实现（）服务的。
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职业学校的教师应具备一定的实际工作经验，
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职业教育的（）属性，必然使得职业教育拥有
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职业教育的教学要以职业实践能力培养为出发
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引导课文教育法是（）教育法的发展和完善。
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（）原则是教学过程中间接经验与直接经验相
