多做题,通过考试没问题!
护理教育学
睦霖题库
>
大学试题(医学)
>
护理教育学
学校有目的、有计划传授的正规课程称为:()
A、综合课程
B、核心课程
C、必修课程
D、学科课程
E、显性课程
正确答案:
E
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述学校教育与其他教育的区别。
·
人的身心发展特点决定了教师劳动的()
·
下列关于信度的叙述正确的是()
·
科学本质
·
根据桑代克的观点,有关人与动物的学习的区
·
依变量
·
课程机构是指构成课程的各个要素的组织形式
·
言语信息学习的难点在于理解。
·
小组教学中随时会产生一些问题,正确的处理
·
临床查房的目的是:()
热门试题
·
教育学发展经历了哪几个阶段?
·
简述编制护理教学目标的基本要求。
·
下列有关课堂提问技能的描述哪项不确切:(
·
以下属于建构主义学习环境的是()
·
"个人自信心的发展"属于小组教学法目标中
·
认为学习是一种建立刺激-反应的连接过程,
·
经验学习的实质是通过()进行学习。
·
简述教师的角色的含义。
·
下面有关教学规律正确的是()
·
下列哪一项不是护理教学组织形式选择的依据