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护理教育学
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护理教育学
主持实习后讨论会的是（）
A、老师
B、学生自己
C、病人
D、其他护理人员
正确答案:
B
答案解析:
有
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随着科技进步、社会发展，全面主导护理实践
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有关评估和评价的描述，正确的是（）。
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布鲁纳的认知学习理论认为应重视学习的外部
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以下哪一项不是构成护理教学过程的基本要素
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描述“识记”层次教学目标，必须选用的行为
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德育的方法如下（）。
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功能制护理的中心是（）
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显性课程也叫正轨课程是对学生在学校情境中
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情感陶冶法主要有（）。
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小组教学法的目的是（）
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以小组为单位进行共同学习是一种教学手段。
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按照护理学课程的分类结构，生理学属于（）
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设计教学方案是备课中最深入、具体、落实的
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下列哪一项是影响操作技能学习的内部因素：
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罗杰斯认为学生是教育中心，学校为学生而设
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在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换
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教育的基本要素中如下哪项除外：（）
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简述norm-referenced ev
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护理教育学
