多做题，通过考试没问题！
心理学
睦霖题库
>
大学试题(理学)
>
心理学
幼儿能说出（）种记忆策略。
A、3
B、1
C、2
D、4
正确答案:
D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
简述环境和教育在儿童心理发展上的作用。
·
错过关键期的儿童即使经过后天的教育也不会
·
幼儿看到榜样攻击行为受到奖励时，就倾向于
·
试述高中自我评价的发展。
·
整体研究和分析研究的划分是相对的。
·
幼儿听妈妈说：“看那个小女孩长得多甜！”
·
艾里克森认为人的心理发展源自与心理需求和
·
小学儿童在心理发展的过程中表现出明显的（
·
儿童形成和发展数概念的两个关键年龄时期是
·
试论述早期依恋对后期行为的影响。
热门试题
·
建构主义儿童主体是观认为儿童是一个“（）
·
一年级学生观察的精确性水平很低，不能全面
·
获得守恒性和可逆性概念是在哪一阶段（）
·
认为儿童的游戏复演了从原生动物到人的越来
·
罗伯特·范茨采用优先注视技术对婴儿研究，
·
17世纪开始，欧洲的教育界开始流行以（）
·
简述研究学前儿童心理学的意义。
·
记忆的量可以从（）的长度等方面去衡量。
·
社会心理学家认为，在同伴群体中评价标准出
·
某婴儿生活节律较规则，愉快情绪多，情绪反
